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本書內容包括: 中世紀的人如何讓一切運轉 ; 大教堂 ; 腳踏式機床 ; 風車 ; 手推車 ; 帆和舵 ; 羅盤和四分儀 ; 熔爐和盔甲 ; 重犁 ; 森林玻璃 ; 投石器等...
《史記》是我國西漢史學家司馬遷撰寫的一部紀傳體史書,是中國歷史上部紀傳體通史,被列為二十四史之首。原名《太史公記》!妒酚洝肥侵袊糯墓诺涞浼,記載了上自上古傳說中的黃帝時代,下至漢武帝元狩元年間共三千多年的歷史。與后來的《漢書》、《后漢書》、《三國志》合稱“前四史”...
印刷術和火藥;是他發現了“新大陸”;尋寶之旅;到迷人的土地上探險和侵略;東非的航線;文藝的復興;基督教的“內亂”;伊麗莎白女王;伊麗莎白時代;斯圖亞特王朝……《希利爾講世界史(2版·修訂本)(全譯本)》作者希利爾以全新的視角、幽默的方式為孩子講述了一個又一個生動如見的歷史故事...
本書內容包括: 古埃及人如何讓一切運轉 ; 防腐處理 ; 灌溉 ; 天文學和時間 ; 玻璃 ; 石材加工 ; 金字塔 ; 帆船 ; 牛拉的犁 ; 紙張和墨水等...
簡介 自從海上有船只航行以來,海盜就有存在了。古代希臘人把那些飄洋過海到遙遠海岸進行搶劫的人稱為“海盜”。后來,不論海盜在哪里、以何種形式、何種身份進行海上搶劫,這一名稱被所有航民族沿用至今! 為什么海盜大多是海員出身呢?海盜的活動范圍主要在哪里?誰又是令人聞風喪膽的“黑胡子”?海盜在船上是如何生活的?通過這本《什么是什么》,雷納·克魯門勒博士引導我們進入了一個滿緊張和神秘,同時又極具真實性的海盜世界
中世紀為歷史小說家帶來靈感,讓一些人獲得巨大成功,中世紀還給劇作家帶來靈感,自電影誕生以來,就不斷有影片讓觀眾,特別讓孩子著迷不已。因此,雅克勒高夫所著的《給我的孩子講中世紀》向你們講講中世紀是怎么回事,中世紀應該向我們呈現出什么樣的景象。 ...
本書內容包括: 都鐸和斯圖亞特王朝時代的古代智慧生活文明 ; 火器 ; 望遠鏡 ; 顯微鏡 ; 印刷術 ; 航海術 ; 溫度計 ; 油畫 ; 抽水馬桶等...
本書內容包括: 工業時代的人如何讓一切運轉 ; 蒸汽鐵路 ; 燈泡 ; 電報 ; 攝影 ; 電影 ; 記錄聲音 ; 批量生產 ; 機槍 ; 無線電報 ; 汽車等...
囊括新中國成立以來,著名科普、科幻作家經典獲獎作品,展現科學之真、善、美,傳播知識、激發興趣、啟迪智慧...
元4世紀初的時候,鮮卑族的拓跋部落崛起于山西北部和內蒙古一帶,建立了代國。公元376年,前秦的苻堅將代國滅亡。 公元386年,拓跋珪又重建了代國,將國號改成魏,歷史上稱為北魏。北魏消滅了后燕、夏、北燕、北涼等國,于公元439年統一了北方,與南朝對抗。 公元493年孝文帝遷都洛陽,使得荒廢了170年的洛陽變成了北魏政治、經濟和文化的中心。孝文帝改姓元,制定了一系列漢化政策。這對促進國家經濟的發展和民族大融合都起了積極的作
在《春秋故事(修訂版)》中,林漢達先生采用“絲珠串線”的手法將各個故事緊密地串連起來,上勾下連,大故事套著小故事,渾然一體。林先生用帶有“京味”的語言,把歷史故事娓娓道來,如道家常一樣,一下子拉近了與讀者的距離。該書不但是一部的歷史讀物,也是一部的語文讀物!吨袊鴼v史故事集:春秋故事(修訂版)》上起周幽王“烽火戲諸侯”,下至越王勾踐“臥薪嘗膽”。作者用帶有“北京味兒”的語言,采用“絲珠串線”的手法,向讀者簡要介紹了春秋時期的歷史,通俗
臺灣知名醫生作家、500萬人氣博主新作品 好讀的通俗醫學史 多名醫學權威傾情推薦...
作為《林漢達·中國歷史故事集》的姊妹篇,由知名學者、著名編輯家雪崗先生依林漢達先生的文筆和敘事風格續寫而成,從而彌補了《林漢達·中國歷史故事集》僅僅寫到三國時期的缺憾。從春秋到清代,兩千年中華史完整記載;林漢達和雪崗,兩代編著者接力完成。專門寫給青少年的歷史故事,只此一家別無分號! ...
本書內容包括: 希臘人是如何讓一切運轉的 ; 貨幣 ; 城市規劃 ; 采礦 ; 燈塔 ; 潛水鐘 ; 蒸汽動力 ; 計算機 ; 滑輪 ; 起重機和絞車 ; 螺旋裝置等...
給孩子一套中國人自己編寫的世界歷史,是我們步印童書館的夙愿。它應該既有全球化的視野又有中國人的立場,既有生動有趣的文字又有精美詳確的插圖。 本套書共16冊,以111個精彩單元,為孩子搭建起一座美不勝收的歷史殿堂。語言親切溫和、深入淺出,講述了遠古時代至20世紀下半葉的世界歷史;插圖以美國國家地理雜志的歷史插畫風格為主,輔以手繪的、符合歷史場景的原創插圖,務求寫實、生動。 我們相信:經由這套書,孩子們可以立足當下,
★世界兒童文學大師、國際安徒生獎獲得者羅大里專門為孩子撰寫的有關人類的歷史的簡明百科全書式作品 ★作品突破東西方的界限,打破傳統與現代的隔閡,勾勒出一幅近五千年人類歷史演進全景圖 ★作者回顧人類歷史,不是為了發思古之幽懷,而是為了引領讀者面向未來,創造更美好的明天 ★入選歐美多國教育部門向中小學生推薦的人文社科類課外必讀書目 ★如果你曾經沉迷于羅大里《洋蔥頭歷險記》《吹牛男爵歷險記》奇思妙想的世界,請打開這本人類簡史,你一定會看到一
《寫給孩子的中國歷史》是專為8-14歲青少年打造的歷史普及讀物,以高度濃縮、有血有肉的故事,和中國孩子*應該關注的歷史焦點為小讀者們展開一幅中國歷史的全景圖,完整地展現了一個樂觀向上、勤勞勇敢的民族在歷史的大變動中創造歷史的過程,將中國歷史上的重大事件予以清晰展現。全書采用故事體的講述方式,選取300余個主題,近1000幅精美圖片,生動、真實、客觀地展現中國上下五千年來的精彩瞬間,使小讀者可以一探我們偉大祖國創造歷史奇跡的奧秘。...
《資治通鑒》簡稱“通鑒”,是北宋司馬光所主編的一本長篇編年體史書,共294卷,耗時19年。上迄周威烈王二十三年(公元前403年)寫起,下至后周世宗顯德六年(公元959年),記載了16個朝代1363年的詳細歷史。它是中國部編年體通史,在中國史書中有極重要的地位...
本書按時間順序,選編中國經典歷史故事,收錄了從盤古開天辟地起,歷代王朝的重大歷史事件及優秀人物的事跡,直至辛亥革命后終。其中不乏像分庭抗禮商湯滅夏、太公釣魚文王遇賢、退避三舍城濮之戰、奇貨可居不韋篡秦、漢武雄才西漢強盛、四診入綱醫圣懸壺等經典故事,是青少年愛國主義教育和思想品德教育的優秀讀本。本書對文中個別生僻字注音,并配有大量插圖,是青少年不可不讀的優秀歷史故事圖書...
在人類漫長的歷史長河中,世界各地的文明經歷了不同的發展階段,留下了諸多讓人后人震驚贊嘆的歷史遺跡:金碧輝煌的宮殿與城堡、莊嚴肅穆的宗教圣地、巍峨壯麗的建筑奇跡……人類的勤勞和智慧在這里得到了充分的展現,令我們為了神往……《世界100文明奇跡》包括了宮殿與城堡、宗教圣地、古跡文明、歷史名城、建筑奇跡五大部分內容,非常適合小朋友們閱讀。本書圖文并茂,書中的圖片精美珍貴,語言優美生動,并配有拼音,便于孩子們獨立閱讀。閱讀本書,可以讓小讀者們
本書以時間為經,以歷史事件和人物為緯,開始于上古神話傳說,終止于新民主主義開端的五四運動,縱橫交織,勾勒出一幅驚天動地、泣鬼神的中華民族歷史文化長卷...
從羅塞塔石碑到吳哥寶窟,從金字塔到哈佛大學,無論多少個帝國興衰,多少種民族融合,人類對于美和真理的不懈追求,構成了文明歷史的主線。打開這本書,從尼羅河畔開始探尋文明發展的漫漫旅行。你將看到輝煌的巴比倫、強大的阿拉伯帝國、繁榮的歐洲城市和神奇的玻璃金字塔。它們帶給你的思索,一定會有很多很...
《歷史百謎》一書是《求知世界叢書》的一個分冊。它以歷史事件、人物為內容,為您提出一個個饒有興趣的問題。書中涉及的各種各樣的觀點,都還是學術界尚無定論的課題,它只為您的學習提供參考。書中配有大量的插圖,其幽默,詼諧的人物對話,或許能加深您對問題的理解,最起碼也會給您一個輕松、愉快的情緒吧...
本書從遠古時代的創世傳說開始,介紹了古代埃及人、希伯來人、雅利安人、波斯人、希臘人、羅馬人的早期傳說,以及他們的社會、政治和文化生活。 ...
在這本書中講了許多行業或者領域的開山鼻祖的故事。這些開山祖師之所以能夠開創一個行業,都有他們不一般的地方。在這本書中,講述的重點正是他們的獨特之處。通過本書的閱讀能讓讀者特別是小讀者們能夠從中學習開山鼻祖們優良的品質。...
這次與讀者見面的是林漢達先生所著《中國歷史故事集》的五種美繪本,《春秋故事》、《戰國故事》、《西漢故事》、《東漢故事》和《三國故事》。其中前三種問世已有四十多年,后兩種也有三十年了。2002年,曾經出版了新的合卷本。這次以美繪本出版,主要是為了讓讀者更方便地閱讀這部傳世名著。除了內容上未作任何修改以外,林先生在語言上的一些獨特用法和處理,也都保持原貌,顯的是讓大家原原本本地領略其特有的風格。不同的是,原來的劉繼卣先生等畫的黑白插圖這回
林漢達是我國著名的教育家和語言文字家。他編著的《林漢達中國歷史故事集》,是歷史普及讀物中的經典,受到了廣大讀者的喜愛。這套書之所以長銷四十多年不衰,在于它不但是一部優秀的歷史讀物,還是一部優秀的語文讀物,對于向少年兒童普及歷史知識,提高閱讀和寫作能力,都有很大的幫助...
或許每個孩子都曾好奇過:這個世界上別的國家、別的民族都曾有過什么樣的人,發生過什么樣的事情……多了解這樣的知識,能夠有助于培養他們的胸襟和眼光! ∫虼,《世界上下五千年》以人類歷史發展為主干,取材于歷史,尊重史實,以五千年來的古國文明、社會變遷、政治經濟、風云人物、科學進步和地理發現為枝蔓,講述了一個個精彩絕倫的故事,展現了五千年的世界風貌,勾畫出人類文明發展的軌跡...
北京奧運會即將舉行,克萊娃一行準備通過“時空穿梭機”去往古希臘,親歷古代奧運會點圣火儀式,獲得更多的奧運知識。出發之際,魯莽的小胖不小心按錯了鍵,時空機雖然把他們帶到了古希臘,但并不是他們要去的時間和地點。在小愛神厄洛斯的幫助下,他們開始了驚險刺激的古...
本書主要內容包括:史海漫游第一站搖頭晃腦讀上古;史海漫游第二站搖頭晃腦讀春秋;史海漫游第三站搖頭晃腦讀戰國;史海漫游第四站搖頭晃腦讀秦漢等...
簡介 三千年前,古希臘人涌人那個狹小、分散的國度,這個國度的名字至今仍未改變,它就是:海倫(希臘的古稱、別稱)。這對于歐洲來說是一件幸事。因為當時全世界都向這個小小的國度學習。很難想象,如果沒有古希臘的詩人、藝術家、建筑師、醫生和思想家的話,我們現在的世界會怎樣。古史專家吉爾哈德#8226;芬克博士用生動、有趣的語言為我們講述了究竟是什么原因,讓小小的古希臘變得如此偉大而無法替代...
5000年的風雨滄桑孕育了一個在坎坷中走向輝煌的偉大民族,960萬平方千米的炎黃熱土寫成了一部在苦難中迎來復興的青史巨著。在我們生活的這片國土上,勇敢智慧的祖先用他們勤勞的雙手創造了一個又一個文明奇跡,也留下了許多未解之謎! 中國最早的“文字”究竟是如何發明的?清朝順治皇帝是否真的出家為僧了?西楚霸王項羽為什么在最后關頭決定不過江東?中國的南海也存在恐怖的“魔鬼三角區”嗎? 在中國浩如煙海的各類歷史丈獻當中
千古始皇帝、焚書坑儒、約法三章、四面楚歌……泱泱中華五千年文明,譜寫了多少精彩動人的歷史故事,造就了多少影響后世的歷史人物! 本書通過大圖美繪的全新形式,講述了秦朝時期近百則鮮活生動的小故事,讓孩子充分認識和理解中華民族的發展軌跡和偉大智慧。而豐富的歷史常識、翔實的背景資料,使故事性與知識性相輔相成,讓孩子真正感受一脈相承的華夏文明...
赤壁之戰、司馬昭之心、竹林七賢、陳后主亡國……泱泱中華五千年文明,譜寫了多少精彩動人的歷史故事,造就了多少影響后世的歷史人物 本書通過大圖美繪的全新形式,講述了三國兩晉南北朝時期近百則鮮活生動的小故事,讓孩子充分認識和理解中華民族的發展軌跡和偉大智慧。而豐富的歷史常識、翔實的背景資料,使故事性與知識性相輔相成,讓孩子真正感受一脈相承的華夏文明...
歷史,是一座取之不盡、用之不竭的知識寶庫。只要你們有決心、有勇氣去打開它的大門,人類幾千年來積累的豐富的知識和經驗,便會向你迎面撲來,使你受到莫大的啟發和鼓舞。我們衷心希望,《新版世界五千年(上中下)》這部歷史故事書,對提高讀者學習世界史的興趣,增進世界史的知識有一點幫助...
經典作品權威主編科學分級緊扣新課標要求。小學1-2年級(低段),孩子進入閱讀啟蒙期,從看圖發展到大量識字;小學3-4年級(中段),孩子進入自由流暢的閱讀黃金期;小學5-6年級(高段),孩子進入獨立多元化閱讀期,閱讀深度增強!度罩屏x務教育語文課程標準》明確提出小學生課外閱讀要求:1-2年級能夠閱讀淺近的童話、寓言、故事,誦讀兒歌和淺近的古詩;3-4年級能誦讀優秀的詩文,課外閱讀量不少于40萬字;5-6年級課外閱讀量不少于100萬字。
歷史是什么?歷史是一名老師:“前事不忘,后事之師”;歷史是一種規律:“究天人之際,通古今之變”;歷史是一面鏡子:“以銅為鑒可以正衣冠,以史為鑒可以知興衰,以人為鑒可以明得失”;歷史是一種經驗:“鑒于往事,有資于治道”。歷史更是一種智慧,一種讀后可以讓人得到修身、齊家\治國、平天下方法的智慧。古今中外無數做出卓越貢獻創立豐功偉績的人之所以能始終保持頭腦的清醒與睿智,在錯綜復雜的局勢下撥開迷霧。抓住機遇成就大業。無不與他們把讀史、學史看成
本書從魯迅到托爾斯泰,從萊特兄弟到王選,從慈禧太后到克林頓,從萊茵河到天安門,從諾曼底登陸到香港回歸……人類祖先的輝煌與衰落、成功與失敗便呈現在青少年讀者的面前。從本書中,青少年能了解到戰爭使人類珍惜生命,政治使人類實現夢想,科技使人類前進發展,人文使人類智慧飛揚…… 歷史的人生就如同被棄于太空中一般,或許可以安逸地自由飄蕩,但對于從何處來又往何處去卻會始終彷徨。本書從凡爾敦絞肉機到納粹集中營,從南京大屠殺到盧旺達大屠殺,從《
《史記》是中國紀傳體通史的開山之作,被魯迅先生稱為“史家之絕唱,無韻之《離騷》”。記載了從黃帝到漢武帝年間長達3000年的政治、經濟和文化,全面而深刻地反映了我國古代的社會面貌。是我國歷史學上一個劃時代的標志,是一部“究天人之際,通古今之變,成一家之言”的偉大著作,是我國民族文化特別是歷史學方面的極其寶貴的文獻資料。本書從《史記》的本紀、世家、列傳中選取了我們認為更具有代表性、啟發性的故事和篇章,并配以相關圖片來豐富和延伸閱讀體驗。希
一部中國歷史就是一部轟轟烈烈的史詩。在這部史詩里,充滿了我們整個民族的自豪、屈辱、敬佩、景仰和快樂…… 我們應該自豪,因為我們擁有5000年不間斷的文明史,從遙遠的遠古時代,到華麗的漢唐王朝,再到重新崛起的當今中國,直至充滿希望的未來! ‘斒澜缢拇笪拿鞯钠渌齻文明已經消亡在歷史深處的時候,只有我們華夏民族的文明依然在延續、在傳承。所以,我們應該驕傲,應該自豪! ∥覀儽陡星。鴉片戰爭的硝煙還在眼前,北洋水師的沉船還沉重地躺在黃海
本書秉著已古思念,提示故事背后真相的目的,就已消逝的國家、消逝的城市、消逝的文明、消逝的人、消逝的寶物、消逝的物種、消逝的地域和消逝的劫難進行了深入的探究。 在探索過去的同時展望未來,希望能夠警惕人類今后的行為...
曾琦云 評注
王學泰 著
池北偶 文,華君武/丁聰/方成 繪
馮麗麗 著
汪曾祺 著
朱英誕 著
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