最新公文寫作

《最新公文寫作（修訂版）》是廣東人民出版社出版的寫作系列教材之一。目前我國經濟處于快速發展時期，文化也處于空前的繁榮期，社會活動的增多、商務合作的增多以及研究工作的增多迫切要求我們提高自己的寫作能力，以適應社會發展的需要。本系列教材就是針對這個需要而推出的，目前已經出版的教材有《文體寫作》、《新應用寫作》、《最新公文寫作》和《中文專業論文寫作教程》等。本書主要介紹最新的公文種類、公文格式以及行文準則。公文，又稱公務文書，是一種應用

廣州音字典-(普通話對照)(修訂版)

本字典收錄各字、均注明普通話的讀音、意義和用法，以及廣州方言的讀音、特殊的意義和用法，有關普通話的注音、釋義，以1971年修訂重排本的《新華字典》為主要依據，加以適當的修訂和補充。本字典收字的范圍，除把《新華字典》所收的8500多字全部收錄外，還適當地加以廣州話地區普遍流行的部分方言字，這些方言字字頭前加*號表示。本書嚴謹、簡明、實用，最受歡迎的廣州方言語音工具書...

漢語成語小詞典-第6版

《漢語成語小詞典（第6版）》釋義準確，拼音規范，例句簡明，特別適合中小學教師生和一般語文工作者使用。是深受讀者歡迎的暢銷書之一...

語言民俗學概要

《語言民俗學概要》第一章“導論：語言民俗學原理”部分，主要研究探討語言與民俗：語言民俗學的基礎概念、關于語言與民俗調查研究、語言民俗學的學術淵源、語言與民俗的相互關聯、涵化運動及其結果、民俗語言學與語言民俗學、社會言語生活的雅與俗以及語言民俗學是什么等問題。第二章“民俗語匯：語言民俗學的重要文本”，主要探討語言民俗學與民俗語匯研究、中國民俗語匯研究的現狀與前瞻等內容。第三章為“社會生活中的言語習俗說略”。第四章為“語言民俗與社會記憶：

當代翻譯理論--中國文庫. 哲學社會科學類

《當代翻譯理論》對翻譯學的性質及學科架構、翻譯的方法論、可譯性及可譯性限度問題、翻譯的技能意識、翻譯美學等問題進行了闡釋。長期以來,不論在中國或在外國,翻譯理論都沒有得到應有的重視,原因當然是多方面的�！胺�譯學”界說不明,范疇研究受歷史條件的限制,特別是受語言學研究水平的限制�？梢哉f,歷史曠乎其久的譯論論壇命題相當有限,著作寥若晨星,不能不引起人們深思。這其中,有一個很重要的原因在翻譯界本身:翻譯界在方法論上以及在觀念上、認識上都有問

詞匯學新研究:首屆全國現代漢語詞匯學術討論會選集

漢語詞匯發展史很重要，要好好研究，要總結詞匯發展的規律，但現在還沒有一本很好的研究詞匯發展史的學術專著。 單音詞和多音節復合詞，在漢語詞匯發展中變化很突出，特別是由單音字詞發展為雙音節的復合詞，研究這種發展變化的原因和它們各自的特點，很有意義。同時還要研究這種發展變化同其他的語言因素的關系以及產生的深遠影響�？梢郧宄�地看到，這種發展變化對現代漢語詞匯的形成發展影響就很大。...

廣州話一月通

本教程采用情景對話式的雙向交際交流方式，學唱粵語歌曲、粵劇學語言，比較方法學語言，演粵方言相聲、小品學粵語等多種愉快學粵語的方法寫成，定能擴大學習者視野，增長知識，提高學習興趣，增加文藝細胞...

現代格言小詞典

一、本詞典共收錄了古今中外的名人名言以及當下經典的流行語錄3800余條。 二、本詞典適合不同年齡和文化層次的讀者閱讀、學習和查詢。 三、本詞典所有格言按內容分類編排，共分18個大類。每一個大類下分為若干個小類，小類為213個。 四、由于部分格言并非名人名言，作者無法考證，因而未能注明出處。有出處的格言，我們均注明了國名、作者、朝代或書名。外匡人名及書名，采用目前國內通行的譯名...

漢語史話-中國讀本

簡化字溯源

本書上編介紹了漢字形體發展演變的總趨勢，并以醞釀、實踐、振興和高潮四個階段講述了自清末以來的漢字簡化運動史。下編一共收錄解說了482個簡化字和14個簡化偏旁的來源。并附圖184幅，清晰顯示出簡化字在歷史文獻中的使用痕跡...

語文符號學

英國人的言行潛規則

格辨

本書是格語法理論的一部經典文獻。初次發表于1968年美國出版的，埃蒙·巴赫（Emmon Bach）和羅伯特·T哈姆斯（Robert T.Harms）編的Universals in Linguistic Tgeory一書中。全書分七個部分，將深層語義分為施事、感受、工具、客體、處所、時間、與格、受益等13種格。以高度形式化的分析說明了名詞和動詞之間的關系，對語法研究和計算語言學研究有重要參考價值。書后另附有楊成凱介紹菲爾墨語法理論的文章

小書館：古漢語入門

本書是為初學古漢語的讀者寫的。為了把比較枯燥的古漢語常識介紹得深入淺出、通俗易懂，能為更多的讀者所接受。作者采用師生對話的形式來談古漢語常識，通過一問一答，由易及難，由淺入深，把討論逐步引向深入。本書匯集了名師幾十年古漢語教學與研究的心得，是一本初學古漢語難得的入門書...

小書館：怎樣學習《說文解字》

本書為初學《說文解字》者指示途徑。其書遣詞用語力求通俗，剖析許說條理清晰，極便閱讀。普及性、學術性兼有。首先，對《說文解字》的性質、內容、釋義方式、立論依據以及部首編排、六書類例等，都有深刻的分析。其次，持論比較公允，如對許書的優點既給予充分的肯定，也往往指出它的瑕疵。既推重《說文》，也不貶低金甲之學。再者，書中除評論《說文》以外，還比較詳細地介紹了《說文》的幾個重要注家，并且也能公允地給以評價。這對初學《說文》者很有用處，也是值得肯

湯炳正書信集

湯炳正，字景麟，齋名淵研樓，山東榮成人。語言學家、楚辭學專家。20世紀30年代曾受業于章太炎先生，被章先生稱為“承繼絕學惟一有望之人”。歷任章氏國學講習會主講、南充西山書院教授、國立貴州大學教授、國立貴陽師范學院教授、《大公報》重慶版特約記者、川北文學院教授、川北大學教授、四川師范大學教授，并曾任首屆中國屈原學會會長和中國詩經學會顧問。重要著作有《屈賦新探》、《楚辭類稿》、《語言之起源》以及《劍南憶舊》等。 本書收入了他1960

東北方言與文化-(含光盤)

東北那疙瘩的方言、人文、藝術盡在書中。 識東北方言，品東北文化...

語法六講

魅力東北話

東北話簡潔、生動，詼諧、幽默，富于節奏感，這與東北這方黑土地養育的東北人豁達、豪放、直率和幽默的性格是分不開的，同時東北話也借鑒了其他地區精華語言的要素。正如余秋雨先生在《流放者的土地》一書中所描述的那樣，早在明朝時期，就有文化層次較高的官宦人家被流放到此，他們把中原文化帶到白山黑水，給這片荒蠻土地帶來文化啟蒙，流放的人與東北原始土著相融合，又變成了新的東北土著人。加之近代幾次大移民(也稱闖關東)和現代建國后軍墾等相融合，又把東北地

新華方言詞典

2003年秋，商務印書館委托我們編纂一本《新華方言詞典》。五年時間過去了，這本詞典總算可以交付，可是所花的時間要比當初的估計多得多。編詞典很難，編方言詞典更難，編一本篇幅不大，卻要包容很多地點方言的方言詞典就更不容易。其中甘苦是不用多說的。 上個世紀90年代至本世紀初年，我們曾有機會參與《現代漢語方言大詞典》42種分卷本和綜合本的編纂工作，前后時間長達十年。李榮先生親自領導了這項重大的研究活動，這在我們的學術生涯中，是一段非常難

漢語方言語法調查手冊

本書包括句型、句法結構、語序和省略、名詞、動詞、形容詞、數詞和量詞、副詞、代詞、介詞和連詞、助詞、擬聲詞和嘆詞...

《說文》會意字研究

東漢許慎的《說文解字》是我國文字學史上具有劃時代意義的奠基之作，它保存整理了大量的周秦古籀篆文，總結并發展了前人的文字學理論，其中“六書”理論占有重要地位。 　　“六書”之中，會意字最具意合特征，是解剖漢族先民對于詞義理解的“活化石”。本書在繼承前人對《說文》會意字研究

笠翁對韻

《笠翁對韻》是為初學寫詩的人準備的工具書。作者李漁, 號笠翁, 因此叫《笠翁對韻》。全書分為兩卷, 按韻分編, 平仄諧調, 對仗工整, 句式錯落有致, 內容包羅萬象...

男裝女諜:一個真實的川島芳子

1906年，清廷大勢已去之時，她出生在肅親王府里，排行十四，取名愛新覺羅·顯叇。1912年清亡，她被送給日人川島浪速做養女，養父為她起字“東珍”。1912年以后，她有了一個為人熟知的日本名字——川島芳子。 從皇家名號到日本名字，她名不副實：顯叇，她光顯不了清朝已經傾倒的門楣；東珍，日本未將他當做東洋珍客來對待；川島芳子，被人熟知為人猜疑的日本名字背后，卻是一個中國人。 早非日本人，卻替日人做了許多日人想做而做不到的事：在“

爾雅新探

文字中國:中國文字家族

簡介 　　說到中國的古文字，我們往往會想到商周時代那些刻在龜甲與獸骨上的甲骨文、鑄在青銅器上的金文。然而，我們卻忽略了一點——無論商代和周代的甲骨文還是金文，都僅僅是漢民族的古文字。 而事實上，擁有眾多民族的中華民族大家庭中，能承載本民族悠久歷史而且傳承至今的文字，絕非漢字一種，我國歷史上從古到今的各種民族文字更是異彩紛呈。 我國歷史上共有多少種民族古文字呢？時至21世紀的今日，這依然是一個眾說不一、不易準確回答的

三語通-(普.粵.英)(第二分冊)(含6張CD)

當今世界是多元化的：多元的政制、多元的民族、多元的語言、多元的文化、多元的藝術。處于這多元的地球村中，要活得瀟灑、自如、自在，那么，應具有多元的知識、多元的技能，是不言而喻的。正如一個人，海上可駕游船、陸上可駕汽車、天上可開飛機一樣，便多幾分自由，多幾分瀟灑，多幾分辛勞，多幾分幸福與歡樂；一個人具有多種知識、多種技能、多種語言能力，便有多種思維能力、多種溝通交際能力，多種喜悅和瀟灑。隨著北京奧運會和上海世博會的申辦成功，隨著我

中國古代語言學史-第4版

何九盈編著的《中國古代語言學史(第4版)》系統地論述了中國古代語言學在各個時期的發展，對古代語言學著作進行了客觀深入的考訂和評介，具有很高的學術價值。 全書共七章節，內容包括緒論、先秦的語言研究、兩漢語言學、魏晉南北朝語言學、隋唐宋語言學、清代語言學等...

漢語語義演變研究

中華書局有限公司古代漢語(校訂重排本)(第1冊)

1961年，全國高等學校文科教材編選計劃會議后，成立了古代漢語編纂小組，由原北京大學中文系王力先生負責全面工作。到1964年，《古代漢語》四冊出齊。這是我國靠前套古代漢語教材，創立了文選、常用詞、通論三結合的凡例，影響了靠前外幾代學子，推動了我國的學術研究，培養了大量人才，為我國的高等教育事業作出了貢獻。出版后，不斷接受各方面的建議，不斷對書稿進行修訂，已經出版三版60余次。目前，我國的環境保護形勢嚴峻，為了響應國家號召，我們決定下功

慣用語一千條

慣用語是活在群眾口頭上的一種洗練、含蓄的語言，屬于熟語范疇。它由定型的詞組構成，一般通過比喻途徑，表達虛指的意義。其表意能力，卻超越了構成慣用語的詞組的本身意義。 本書收的大都是近代和現代廣泛流傳的慣用語。一些源于方言的慣用語，如“拆爛污”、“擺龍門陣”、“耍貧嘴”等，因為已突破了方言區，成為全社會的共同語言，我們也予以收錄。不少新出現的慣用語，如“彈鋼琴”、“打預防針”、“摘桃子”等，已為群眾普遍接受和經常使用，約定俗成，亦加

文心

——著名教育家夏丏尊、葉圣陶聯手為普通讀者獻上的語文教育經典著作，朱自清、陳望道、商金林盛譽推薦，暢銷近一個世紀，無數讀者贊譽推薦。 ——用兩個民國少年的青春成長故事，講述樸實雋永的國文知識，生動展現民國先生們是如何因材施教、情景教學。 ——中學生、教師、文字工作者、文化傳播行業必讀書目。本書沒有說教的大道理，只講讀書作文的小技巧。用*切實的國文知識，助讀者培養*正統的國文素養。 ——“豐子愷字畫傳承人”吳浩然十六幅全彩漫畫，帶讀

漢小學文獻語言研究論稿

文化移植與方法:東亞的訓讀·翻案·翻譯

《文化移植與方法》為學術論文集，主要包括如下幾個板塊的內容：訓讀與漢字文化圈；翻譯與翻案；東亞文學與文化越境。論文集核心問題明確，全部圍繞東亞儒家和佛教為主的文化大背景下，中日朝三國文學中存在的相互翻譯、相互影響展開論述，全面地涵蓋了各種文學現象。既有具體的文學作品分析，也有對翻譯中的本土化嘗試進行的分析，或者對某個歷史事實來龍去脈的梳理。對于希望了解東亞——尤其是中日之間——文學互譯和影響關系的讀者來說是一部很好的專題研究...

熟語學綱要

熟語是人類有語言之后的派生物，是人類語言發展到相當成熟階段的產物。各民族語言的歷史情況不同，其熟語萌芽的時代也不一樣，甚至不同熟語類型形成的時代也不一樣。 《熟語學綱要》(作者:姚錫遠)分為總論、熟語學、熟語研究史略、屬于系統論等八章，從學科創建的角度對熟語做出科學、體系性

高華年文集

植符蘭編著的《高華年文集》共分三部分。第一部分：論文選集；第二部分：手稿影��；第三部分：附錄《百齡的母親》、回憶與懷念、有關紀念高華年的新聞報道。另收錄了在西南聯大高先生與部分人員的合影，羅常培導師為高華年先生加入邊疆人文研究室致馮文潛的信函（1943年）。另外，梁吉生先生還贈送了一份邊疆人文研究室刊物及目錄，其中有五篇是高先生的專著和論文，并詳細注明出處...

新中國性話語研究

作者使用翔實資料對主流媒體的性話語做了一個精密而深刻的分析，使人們在對60年的主流性話語有一個大致了解的同時，對60年來我國圍繞性領域的探索、論爭和變遷有一個初步的概念。作者學風嚴謹，思想新銳，文筆清新，足以引起一般讀者和專業讀者的喜愛...

迷宮與《百年孤獨》

語言之界

《語言之界/跨文化隨筆系列》是作者精心為廣大讀者朋友們編寫而成的此書。界為井字，井底之蛙，只懂一種叫聲，如同蘇格拉底形容的“洞穴之光”，畢生只能通過墻壁的反射，聆昕洞外的聲音來構建自己的世界意義。也就是說，語言是一種工具，可以助人一臂之力，爬出井底、走出洞穴，領悟世界全貌...

沈昌文卷-師道師說-中國文化書院八秩導師文集

中國古代笑話:中日文對照

漢語史研究集刊(第六輯)

本書包括：從《漢語史稿》看王力的語料觀；《孟子》趙注中的并列復合結構；簡述《史記》“三家注”中的語法分析等內容...

納西象形文字譜

納西族象形文字約有2200多個，有較濃厚的圖畫文字特點，以一字象一物，或一事，或一意，但與圖畫之維妙維肖求其美感不同，而是用簡單筆畫初其事、物、意的輪廓來表達。既要簡單，又要一個字與一個字相區別�！　【陀幸李愊笮�，突出特征，變易本形，依聲托事等各種造字方法。用這種象形字書寫的句子有的極像是一幅圖畫，它只是起到一種提示的作用，無固定的讀法。所以，用象形文字書寫的東巴經書，即使是會說納西語，又認得一個一個象形字，但仍不能讀懂經文。只有從小